# 사례 09 — AR·위치 기반 경험과 공간 리터러시

## 개요

| 항목 | 내용 |
|------|------|
| 시기 | 2010년대 중·후반 (2016 포켓몬고, AR 앱 확산) |
| 기술 | 증강현실, GPS·위치 기반 서비스, 스마트폰 카메라 |
| 리터러시 | 공간 정보, 지도·좌표, 현장 탐색, 게이미피케이션 |

## 전환 포인트

노트북 지도를 **보고 외우던** 방식에서
**현장에 서서 화면이 알려 주는 위치를 읽는** 방식.
교육·체험이 **게임처럼 공간과 연결**되는 감각이 생겼습니다.

## 리터러시 향상 메커니즘

1. **지도 읽기의 재탄생**: 화면 화살표와 실제 거리 대응
2. **현장 관찰**: AR 안내와 실제 장면의 비교
3. **동선 설계**: 코스·미션을 순서로 엮기
4. **안전과 예절**: 길·사유지·차도 등 실제 공간 규칙

## 현장 운영 팁

- 포켓몬고 대신 **마을 미션 카드 + 지도 앱**으로 같은 구조 재현
- QR·미션 스팟을 **체험 코스**에 심기
- 산출물: 3개 스팟 미니 코스 지도

## 파주 활동가 교육 시사점

- 지역 체험 코스를 **스마트폰 미션형**으로 전환하는 설계법
- 관광·교육 융합 프로그램의 2010년대 모델
- 안전 수칙을 미션 안에 자연스럽게 포함

## 비고

- 게임에서 시작된 공간 UX가 **교육·체험 운영**으로 확장